Formación para personas adultas
Desarrollo personal y profesional para la inserción sociolaboral
Trabajamos para dar respuesta a las necesidades específicas de las personas con discapacidad intelectual en el área sociolaboral, potenciando al máximo sus capacidades y dotando de herramientas para alcanzar una inserción sociolaboral adaptada a sus intereses.
Vista la necesidad de generar recursos adecuados a los perfiles del alumnado, se desarrolla un proyecto de formación, con programas que intentan dar respuesta a la diversidad y la atención individualizada de carácter complementario.
Nuestros programas y proyectos formativos
ITINERARIOS FORMATIVOS
Los Itinerarios Formativos de Inserción Sociolaboral ofrecen oportunidades formativas con la finalidad de brindar situaciones de aprendizaje y formación profesional para mejorar su autonomía personal, social y laboral, y facilitar en un futuro la posible empleabilidad en el mercado laboral ordinario.
Eje 1. Transición y Orientación a la Etapa Adulta
Programa de Formación en Competencias Básicas
El programa tiene por objeto, promover la adquisición de habilidades sociales, conocimientos y destrezas básicas que fomenten la interacción delas personas con discapacidad con el entorno y contexto cercano, favoreciendo así la transición a la etapa adulta. Para ello, ponemos el foco tanto en la promoción y desarrollo de la autonomía personal, como en la gestión de emociones.
Objetivos:
- Aprender a gestionar las emociones y manifestar autocontrol ante situaciones adversas, tratando de resolver de forma asertiva cualquier posible inconveniente o situación imprevista, reduciendo así una posible conducta desadaptativa.
- Conseguir que el alumnado haga un uso eficiente y apropiado de las diferentes aplicaciones y herramientas informáticas, integrándolas en su vida cotidiana con cautela y seguridad.
- Desarrollar las habilidades comprensivas, expresivas y comunicativas del alumnado, utilizando información y recursos de su entorno más próximo.
- Dotar al alumnado de herramientas para que desarrolle o potencie aquellas destrezas más prácticas y funcionales que influyen en su autonomía personal (gestión de su tiempo, dinero, transporte, autocuidado, salud…etc).
- Proporcionar al alumnado una visión general de los conceptos relacionados con el mundo laboral, así como los sectores que mueven la actividad económica, cómo se organizan las empresas, entre otras, para conseguir una primera aproximación sobre los intereses del alumnado en distintos perfiles profesionales.
- Favorecer en la mejora y/o mantenimiento de las capacidades cognitivas del alumnado a través del trabajo y entrenamiento de las dimensiones de memoria, atención, percepción y funciones ejecutivas.
- Valorar la importancia de la práctica de actividad física y hábitos saludables, para la mejora de nuestro bienestar y calidad de vida
- Proporcionar un espacio para que el alumnado pueda expresar sus inquietudes, proponer cambios que mejoren la convivencia grupal, así como reforzar aquellos aprendizajes que fuesen necesarios, a través de la realización de talleres y/o visitas de carácter más dinámico.
Programa Formativo de Cualificación Básica (PFCB)
Requisitos:
Dirigido a jóvenes de 16 a 21 años que han terminado su escolarización y no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaría Obligatoria(esto está en duda) o que estén en situación de desescolarización.
Duración:
Cada cualificación tiene una duración de dos cursos académicos.
Objetivos:
- Desarrollar capacidades y destrezas para que el alumnado alcance las competencias profesionales propias de una cualificación.
- Afianzar su madurez personal y su nivel de empleabilidad, mediante la adquisición de hábitos y capacidades que les permitan desarrollar un proyecto de vida personal, social y profesional.
- Conseguir que la persona reconozca a sí misma como persona valiosa capaz de aprender y trabajar con los demás.
- Posibilitar su experiencia y formación en centros de trabajo como personas responsables, poseedoras de actitudes y hábitos en el desempeño real de una cualificación profesional.
Perfiles profesionales y contenidos:
- OPERACIONES AUXILIARES DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y GENERALES.
- OPERACIONES DE GRABACIÓN Y TRATAMIENTO DE DATOS Y DOCUMENTOS.
EJE 2. FORMACIÓN EN COMPETENCIAS
Programa Intensivo de Formación para la Inserción Sociolaboral
Objetivos:
- Afianzar las habilidades personales, sociales, comunicativas y cognitivas, así como la formación en valores del alumnado.
- Potenciar la participación del alumnado en todos los ámbitos relacionados con la vida adulta a través del desarrollo de la autonomía y madurez.
- Fomentar el desarrollo de actitudes positivas ante las normas y trabajar las funciones ejecutivas a través de la adquisición de habilidades sociales, emocionales y de autorregulación.
- Promover la adquisición y el desarrollo de destrezas laborales básicas a través de actividades así como una toma de contacto con el mundo laboral mediante prácticas en un entorno real.
- Potenciar el desarrollo de aspectos que favorezcan la madurez personal, social y laboral, que faciliten la inclusión con pleno derecho en la sociedad.
EJE 3. Inserción y Ocupación Sociolaboral
Formación en el Centro de Turismo y Palacio de Congresos: atención en sala y organización de eventos con jornadas laborales puntuales.
Programa específico en hostelería, restauración y organización de eventos (empresariales, culturales y congresos, entre otros) que permite ofrecer una formación y acompañamiento de la persona, orientada a su desarrollo personal y profesional.
La formación se centra en atención en sala y perfil de azafatos y azafatas, ofreciendo al alumnado un desarrollo y fomento de sus habilidades sociales y laborales. Se incluyen jornadas laborales puntuales con empresas de eventos. Esta dualidad, permite combinar la formación con la empleabilidad de una forma acompañada y sirviendo de vehículo para una futura inserción en empresas ordinarias.
Con una metodología individualizada, haciendo énfasis en las necesidades y potencialidades del alumnado hacia la vida adulta siendo parte de una sociedad activa.
Objetivos generales:
- Dotar al alumnado de destrezas y conocimientos específicos en el sector de la restauración y organización de eventos con el fin de encontrar y mantener un empleo ordinario.
- Acompañar al alumnado durante las jornadas laborales y mediar los procesos de inserción laboral.
- Generar impacto social a través de las acciones formativas y laborales.
Objetivos específicos:
- Ofrecer las herramientas necesarias para la inserción laboral en el sector de la restauración y organización de eventos y congresos.
- Generar nuevos puestos de trabajo a través de la formación en el Centro de Turismo y Palacio de Congresos y empresas colaboradoras.
- Mejorar la autonomía y madurez del alumnado.
- Desarrollar habilidades de comunicación.
- Promover la inclusión social a través de un entorno donde se valore la diversidad y se promueva la inserción laboral en un equipo de trabajo profesional ordinario.
- Fomentar el trabajo en equipo a través de jornadas laborales
Formación en “La Mare Que Va” (LMQV)
Descripción:
Programa formativo-laboral específico en restauración y organización de eventos empresariales y particulares, que permite ofrecer una formación y acompañamiento de la persona orientada en su desarrollo personal y profesional.
Nuestra metodología es individualizada y centrada en la persona, haciendo énfasis en las necesidades y potencialidades del alumnado hacia la vida adulta activa.
Objetivos generales:
- Dotar a las personas con DI y/o SD, de destrezas y conocimientos específicos en el sector de la restauración y organización de eventos con el fin de encontrar y mantener un empleo ordinario.
- Acompañar al alumnado durante las jornadas laborales y mediar los procesos de inserción laboral.
- Generar impacto social a través de las acciones formativas y laborales.
Objetivos específicos:
FORMACIÓN
- Fomentar la autonomía e independencia de las personas con DI y/o SD.
- Dotar al alumnado de herramientas para mejorar la comunicación, habilidades sociales y comunicativas, gestión emocional y resolución de conflictos y situaciones en el entorno laboral.
INSERCIÓN LABORAL
- Promover la inclusión social a través de un entorno donde se valore la diversidad y se promueva la inserción laboral.
- Fomentar el trabajo en equipo a través de jornadas laborales con empresas
IMPACTO SOCIAL
- Organizar eventos empresariales y particulares para dar visibilidad al proyecto.
- Normalizar la presencia de personas con discapacidad en entornos laborales, el proyecto contribuye a un cambio en la percepción social de la discapacidad, fomentando la inclusión y el respeto.
Programa de Formación Dual (DUAL)
Este programa ofrece una formación teórica y práctica en un entorno laboral real (empresa), encaminada a facilitar el acceso al mercado laboral y potenciar todas aquellas habilidades y destrezas, que faciliten la plena inclusión sociolaboral del alumnado en contextos reales.
Objetivos generales del programa
- Afianzar todas las capacidades, destrezas y actitudes del alumnado, que puede facilitar y mejorar su plena inclusión en los diferentes contextos sociales y laborales permitiendo mejorar su desarrollo personal y profesional.
- Detectar y evaluar todas las necesidades formativas, especialmente las relacionadas con habilidades laborales, con la finalidad de preparar al alumnado para el acceso a un puesto de trabajo, independientemente dentro del perfil profesional.
Estos objetivos del programa están encaminados a conseguir que los alumnos no sólo conozcan las habilidades y destrezas necesarias para una adecuada integración socio-laboral, sino que pretenden conseguir que interioricen tales habilidades y que se traduzcan en las conductas y comportamiento más adecuados demandados por cada contexto y situación, facilitando así una vida lo más normalizada posible.
Los perfiles laborales que actualmente se desarrollan en el programa son:
- Servicios Generales
- Reposición
- Restauración
Objetivos específicos del programa
- Conocer la situación profesional de dichos perfiles en el mercado laboral.
- Conocer las funciones de cada perfil profesional, así como los conocimientos, actitudes y destrezas básicas para desempeñar su labor con eficiencia y responsabilidad.
- Adquirir las habilidades sociales básicas para conseguir mejorar el comportamiento relacionado con el trato directo.
- Conseguir una calidad en las tareas a realizar óptima, con una actitud autocrítica respecto a la forma de llevarlas a cabo.
- Adquirir los conocimientos relacionados con las técnicas básicas de comunicación oral y en su caso atención al público.
- Conocer los comportamientos ligados a la seguridad e higiene específicos del puesto, minimizando los factores de riesgo que del mismo se pudiera derivar.
- Dotar y potenciar en el alumnado las habilidades y herramientas necesarias para la correcta resolución de los conflictos que puedan surgir en el puesto de trabajo.
- Estimular las capacidades cognitivas del alumnado para un mejor aprovechamiento de lo jornada formativa, y posteriormente, laboral.
- Reforzar y potenciar en el alumnado, el autoconocimiento de sus capacidades, habilidades y destrezas.
PROGRAMA DE OPOSICIONES
Programa específico para la preparación de convocatorias de empleo público, concretamente para personas con Discapacidad Intelectual.
Ofrece al colectivo una formación y preparación adaptada a las necesidades de cada persona, capacitándoles para poder optar a convocatorias oficiales de organismos públicos de la Comunidad Valenciana. Siempre ajustándonos a las necesidades de cada persona, ofreciendo simulación de pruebas tipo test, supuestos prácticos, programaciones y unidades didácticas adaptadas.
Objetivos:
- Facilitar el aprendizaje de temarios de Oposiciones, adaptados a lectura fácil para alumnado con Síndrome de Down u otra Discapacidad Intelectual.
- Dotar a los alumnos/as de estrategias de estudio, motivación y preparación de exámenes de Oposiciones.
- Acompañar al alumnado durante todo el proceso de preparación de Oposiciones
- Informar y asesorar a familias y usuarios en los procedimientos y normativas relacionadas con las convocatorias oficiales.
Contenidos:
- Adaptación y elaboración de materiales didácticos para las distintas convocatorias.
- Ajuste y adaptación personalizada para cada usuario/a de temario y actividades.
- Docencia y atención directa con el alumnado.
- Preparación y entrenamiento de exámenes tipos test, ejercicios de comprensión y adquisición de contenidos
- Técnicas memorísticas.
- Creación de fichas mediante recursos digitales , interactivos e imprimibles, utilizando nuevas tecnologías adaptadas a los temarios de estudio.
- Apoyo y atención al alumnado para minimizar el estrés surgido durante la preparación y en los exámenes de oposición.
- Gestión de la propia normativa e información a las familias sobre los procedimientos en la inscripción, plazos, méritos e impresos.
- Informe final de seguimiento y evolución del alumno/a
Requisitos:
- Estar en posesión del Certificado de Discapacidad intelectual.
- Tener cumplidos los 16 años.
- Tener nacionalidad española.
- El alumnado debe poseer lectoescritura, pilar fundamental para comprender e interpretar textos escritos, memorizar y estudiar contenidos.
- Conservar buenas habilidades sociales, conducta y comportamiento para el buen desarrollo de las clases, relación con compañeros/as y aceptación de órdenes o correcciones por parte del profesorado.
Nuestro equipo
La Mare Que Va
¿Necesitas más información?
Rellena el siguiente formulario: