Programa de formación Dual

(8 Jun 2018)

Escrito por admin

 “Autor bio”

Este programa ofrece una formación teórica y práctica en un entorno laboral real (empresa), encaminada a facilitar el acceso al mercado laboral y potenciar todas aquellas habilidades y destrezas, que faciliten la plena inclusión sociolaboral del alumnado en contextos reales. Los perfiles laborales que actualmente se desarrollan en el programa son:  Auxiliar de oficina  Auxiliar de reposición  Auxiliar de hostelería
Objetivos
 Conocer la situación profesional de dichos perfiles en el mercado laboral.  Conocer las funciones de cada perfil profesional, así como los conocimientos, actitudes y destrezas básicas para desempeñar su labor con eficiencia y responsabilidad.  Adquirir las habilidades sociales básicas para conseguir mejorar el comportamiento relacionado con el trato directo.  Conseguir una calidad en las tareas a realizar optima, con una actitud autocrítica respecto a la forma de llevarlas a cabo.  Adquirir los conocimientos relacionados con las técnicas básicas de comunicación oral y en su caso atención al público.  Conocer los comportamientos ligados a la seguridad e higiene específicos del puesto, minimizando los factores de riesgo que del mismo se pudiera derivar.  Dotar y potenciar en el alumnado las habilidades y herramientas necesarias para la correcta resolución de los conflictos que puedan surgir en el puesto de trabajo.  Estimular las capacidades cognitivas del alumnado para un mejor aprovechamiento de lo jornada formativa, y posteriormente, laboral.  Reforzar y potenciar en el alumnado, el autoconocimiento de sus capacidades, habilidades y destrezas.
Áreas de trabajo.
Se trabajará por módulos compuestos de una serie de contenidos específicos y transversales, y actividades prácticas que complementarán la formación global e integral de alumnado.  Módulo de Habilidades Comunicativas.  Módulo de Habilidades Laborales.  Módulo de Inteligencia Emocional.  Módulo de Resolución de Conflictos.  Módulo de Estimulación Cognitiva.  Módulo Práctico específico de cada Perfil.  Módulo de Evaluación del Desempeño.  Módulo de Tutoría.

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